Назарова В. В., Құрманғалиева Н. К., Нұртазаева З. А. Инклюзивті білім беруде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану

Аңдатпа

Мақалада инклюзивті білім беру саласында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (бұдан әрі – АКТ) пайдаланудың артықшылықтары мен кемшіліктері сипатталған. Білім беруде АКТ қолданудың негізгі бағыттары, сонымен қатар оларды қолданудың педагогикалық мақсаттары қарастырылады. Инклюзивті білім беруде АКТ-ны қолданудың мақсаттары мен дәлелдері анықталды. Оқу процесінде АКТ қолданудың мүмкін болатын жағымсыз салдары сипатталған.