Петри желілерінің аппаратын пайдалана отырып, университеттің ақпараттық-білім беру ортасында қол жеткізу құқықтарын адаптивті басқарудың тұжырымдамалық моделі

Аңдатпа

Көптеген оқу орындарының, ең алдымен ірі университеттердің оқытудың ақпараттық платформаларына және электрондық құжат айналымы жүйелеріне көшуіне байланысты  жоғары оқу орнының ақпараттық-білім беру ортасының (ЖООАББО) ақпараттық ресурстарға рұқсатсыз қол жеткізуден киберқауіпсіздігін күшейту міндеті туындайды. Мақалада жоғары оқу орнының ақпараттық-білім беру ортасы желісіндегі пайдаланушылардың өкілеттіктерін ажыратуға арналған Петри желісіне негізделген модель қарастырылған.